处暑活动,2025处暑活动(合集8篇),2025处暑主题活动总结

为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的处暑节气活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动背景与目的

处暑，二十四节气之一，标志着炎热暑天即将结束，秋凉渐起，是自然界由盛夏向秋天过渡的重要时节。为了让学生深入了解中国传统文化，感受节气的魅力，增强对自然变化的敏感度与敬畏之心，特举办“迎秋送暑，共赏处暑”主题活动。

二、活动主题

“迎秋送暑，共赏处暑”

三、活动时间

xx年xx月xx日（处暑当日或前后一周内）

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

1. 开幕式：处暑知识讲座

时间：上午9:00——10:00

地点：学校礼堂

内容：邀请传统文化专家或教师代表，通过ppt、视频等形式，讲解处暑节气的由来、气候特点、农事习俗、养生知识及诗词歌赋中的处暑意象，激发学生对传统文化的兴趣。

2. “寻找秋天的.足迹”自然观察活动

时间：下午14:00——16:00

地点：校园内外（需提前规划安全路线）

内容：组织学生分组，在校园或附近公园进行自然观察，寻找并记录处暑时节特有的自然现象，如落叶、果实成熟、昆虫变化等，每组需准备相机或手机拍照记录，并撰写简短观察报告。

3. “处暑美食制作”工作坊

时间：下午16:30——18:00

地点：学校食堂或指定教室

内容：邀请厨师或家长志愿者，指导学生制作与处暑相关的传统美食，如秋梨膏、百合莲子羹等，让学生了解食物与节气的关系，体验动手制作的乐趣，同时学习健康饮食知识。

4. “处暑诗词朗诵会”

时间：晚上19:00——20:00

地点：学校礼堂

内容：学生自选或由教师推荐与处暑相关的古诗词，进行朗诵表演。通过声音的艺术，感受古人对处暑节气的情感与描绘，提升文学素养和审美情趣。

5. 闭幕式与表彰

时间：晚上20:00——20:30

地点：学校礼堂

内容：总结活动亮点，表彰在自然观察、美食制作、诗词朗诵中表现突出的学生或小组，颁发证书或小礼品。同时，邀请师生分享活动感悟，增进情感交流，为活动画上圆满句号。

六、活动准备

1. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级微信群等方式提前一周进行活动宣传，确保师生知晓并积极

7月19日，我区总工会在全区范围内开展“夏日送清凉”活动。区工会主席、南水镇工会主席等参加了本次活动。

随着三伏天的到来，我区气温持续偏高，为支持企业战高温促发展，确保区内广大职工在高温工作环境的身体健康和安全，督促企业做好防暑降温和安全生产工作，推动区内企业对高温作业人员发放高温补贴，经过约2个月的宣传发动，我区、镇工会领导一行顶着酷暑，为20家高温作业企业、生产基地奋战在一线的职工、环卫工人及综治队员送去清凉饮料等防暑降温用品共2080箱，涉及高温作业的职工共3556人，把党和政府以及工会的关怀送到职工心里，得到广大职工的一致好评。

昨天上午，秀洲区住建局工作人员分成三组开展了工地送清凉活动，给一线工人们送去了毛巾、肥皂、矿泉水、仁丹等防暑降温用品。

活动中，慰问组将防暑降温用品送到了正奋战在一线的工人手中，提醒工人们要注意酷暑天气的自我保护，谨防中暑，确保工作安全。

同时，慰问组还对施工单位落实各项防暑降温工作的情况，以及改善职工生活、工作场所条件等进行了详细了解，并督促施工单位切实做好高温天气下一线工人们的各项防暑降温工作，合理安排好工人们的工作和休息时间，改善作业环境，减少高温中暑造成的职业危害，保护劳动者的生命安全。

今年以来，在区委、区政府的正确领导下，xx乡紧紧围绕“三区”建设和建设“生态、宜居、美丽、和谐”的新目标，立足实际、抢抓机遇，真抓实干、开拓创新，坚定不移实施生态旅游建设，助力经济社会跨越发展。

一、20__工作总结

（一）经济转型稳中有进

伴随着城郊森林公园后续建设，西山绿色屏障逐步形成，生态旅游规模初步显现，已成为促进当地经济发展，增加农民收入的主要产业。

（二）社会事业统筹发展

1.农业农村工作成效显著。14村土地确权工作顺利完成，基础设施日趋完善，饮水解困工程全面启动。

2.全力保障民生事业。民政工作公平公正，计生工作紧跟政策，创卫工作稳步推进，农村人口实现应保尽保。

3.安全工作毫不松懈。一是强化日常监管。二是强化消防安全检查。三是强化防汛抗灾工作。

4.环保攻坚战持续开展。一是强化宣传，营造氛围。二是开展在建工地综合整治。三是开展巡查全覆盖。

5.电网改造如期完工

处暑节气标志着夏季的结束和秋季的临近，表示炎热天气即将过去，气温逐渐降低，人们可以感受到秋天即将来临的一丝凉爽。下面是小编精心整理的处暑节气教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

一、教学目标

1. 知识与技能：

了解处暑节气的由来、时间及其在天气变化上的意义。

掌握处暑节气的“三候”特征及其背后的自然规律。

学习处暑节气的传统习俗和民间活动。

2. 情感态度与价值观：

感受中国传统文化中节气的独特魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。

培养观察自然、热爱生活的态度，以及尊重自然规律、顺应时节的意识。

3. 过程与方法：

通过故事讲述、图片展示、视频观看等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。

引导学生观察生活，了解处暑节气对生活的影响，学会运用所学知识解释自然现象。

二、教学内容

1. 处暑节气的由来与意义

介绍处暑是二十四节气中的第十四个节气，通常出现在公历8月22-24日之间。

解释“处暑”的含义，即“出暑”，表示炎热天气即将结束，暑气逐渐消退。

强调处暑在天气变化上的重要性，标志着气温由高到低、由热转凉的过渡阶段。

2. 处暑节气的“三候”

讲解处暑节气的“三候”：一候鹰乃祭鸟；二候天地始肃；三候禾乃登。

分析每一候的具体含义及其背后的自然规律，如老鹰开始大量捕猎鸟类、天地间万物开始凋零、五谷成熟等。

3. 处暑节气的传统习俗

介绍处暑节气的传统习俗，如祭祖、放河灯、吃鸭子、开渔节等。

讲述这些习俗的由来和寓意，如祭祖表达对祖先的怀念和敬仰；放河灯寄托对逝去亲人的思念和祈福；吃鸭子有滋补养胃的疗效；开渔节则是渔民庆祝渔业丰收的节日。

三、教学准备

搜集有关处暑节气的图片、视频、故事等资料。

准备相关教具，如ppt、挂图等。

布置教室环境，营造节日氛围。

四、教学过程

1. 导入新课

通过提问或故事引入处暑节气的话题，激发学生的学习兴趣。

2. 讲授新知

利用ppt或挂图展示处暑节气的'由来、时间、意义及“三候”特征。

详细讲解处暑节气的传统习俗和民间活动。

3. 互动环节

组织学生分组讨论处暑节气对自己生活的影响及自己家乡的处暑习俗。

邀请学生分享自己的见解和感受。

4. 实践活动

1、 处来处去，“暑”你最棒，送你祝福，祝你健康，福运长久，处暑到来，天气转凉，记得添衣，饮食合理，强身健体，处暑快乐，经常联系!

2、又是一年处暑到，祝福微信“暑”我早，“暑”目寸光不可要，乐不思“暑”很傻冒，嘎吱“暑”片胃口好，没事天天“暑”钞票。祝：处暑快乐！

3、慢慢走过四季，笑看花开鱼戏，恬静躺心底。时节又到处暑，变换冷热天气，思念遥相寄。朋友情意不能代替，真诚祝福没有距离，只愿你悠闲赏花开花谢，快乐看云卷云舒，多多保重身体，尽享幸福如意。

4、处暑到，闷热高温谨防中暑！友情之鼓敲敲打打，短信祝福发发送送，问候传递叮叮嘱嘱，蝉鸣蝶舞旋旋舞舞，牵挂之心流流连连，真心祝福愿你幸幸福福。

5、池上秋又来，荷花半成子，离离暑云散，袅袅凉风至

6、节气至处暑，短信送祝福，出门车不堵，工作不辛苦，朋友不摆谱，邻里真和睦，开心不胜数，烦恼踪影无，幸福一锅煮，永远不落伍。祝：处暑快乐！

7、暑天暑地数运气，暑得好运挡不住，舒舒服服床上坐，银子就从天上下，幸福含羞来报道，快乐跑过来拥抱，愿友处暑舒筋骨，轻轻松松健康保。

8、处暑到来天渐凉，秋高气爽重阴阳。春困秋乏懒洋洋，睡眠充足保健康。热在中午早晚凉，注意温差保无恙。伸个懒腰解秋乏，发条短信添吉祥。愿心情爽朗！

9、送你一杯茶，为你除去夏天的暑气，迎来秋天的清凉。处暑到来，天气转凉，注意身体，小心着凉。祝你处暑愉快，笑口常在！

10、夏天的花，秋日的云，四季里收获万物的城市

11、处暑一到天转凉，桂花香，稻浪黄，果实累累满山庄，鱼儿满池塘。丰收美景惹人醉，山歌曲曲韵悠扬。儿女打工去远方，有益节气里，但愿大发特发喜洋洋。

12、送你一杯酒，品出甘甜美；送你一扇窗，看到前程似锦；送你一片云，降下吉祥雨；送你一短信，传达真挚意。温馨提示：处暑来临，天气渐凉，注意平安过度，健康幸福吉祥好运永驻！

13、相处一“夏”，真心相伴

14、处暑，逝去的是温度，保留的是风度，迎来的是幸福。请注意变化的温度，要保持拉风的气度，养生要经常查一查百度，祝您处暑快乐，天天健康！

15、处暑报到，酷暑溜跑，炎热高温渐渐消；早晚渐凉，冷添衣裳，注意身体保健康；清风气爽，心情舒畅，生活快乐有保障。今日处暑，祝你天天开心幸福！

16、处暑处暑，热煞老鼠（江苏）

17、处暑到，让快乐化成冰，爽一爽你的心田;让惬意化成雨，润一润你的身心;让清爽化成风，悦一悦